KESAN ICT TERHADAP KANAK-KANAK

KEBAIKAN & KEBURUKAN PENGGUNAAN ICT

 DALAM

 PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

KEBAIKAN:- 

• Penggunaan ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran dapat meningkatkan kecekapan dan keberkesanan hasil pembelajaran.

• Proses pengajaran dan pembelajaran akan lebih menarik dan berkesan contoh dengan menggunakan alatan seperti komputer riba, powerpoint, video, flash, visual dan kanak-kanak hanya perlu mengaplikasikan alatan tersebut ke dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

• Mempelbagaikan proses pengajaran dan tidak hanya tertumpu kepada teknik perkuliahan sahaja. Selain itu, dapat mempertingkatkan kualiti pengajaran dengan menggunakan pelbagai kemudahan yang terdapat dalam ICT.

• Memberi peluang pembelajaran yang sama kepada semua kanak-kanak yang pelbagai keupayaan.

• Penggunaan peralatan seperti ICT amat penting dalam membantu kanak-kanak untuk menjelajah dunia internet dan melalui internet, kanak-kanak dapat membuat banyak aktiviti yang melibatkan perkembangan kognitif kanak-kanak yang boleh mendorong mereka terlibat secara lebih aktif dalam pembelajaran.

KEBURUKAN:- 

• Perkembangan kanak-kanak tidak dapt berkembangan kerana hanya duduk bermain komputer dalam tempoh waktu yang lama.

• Kanak-kanak dapat mengetahui sesuatu perkara yang melangkaui batas umur mereka.

• Kanak-kanak akan menjadi malas belajar dan cepat menjadi bosan dalam sesi penbelajaran